| Судья Верховного Суда республики П.И. Шнайдер провел беседу со старшеклассниками Гуманитарно-юридического лицея | версия для печати |
23 октября 2025 года Верховный Суд Республики в сопровождении классного руководителя – учителя русского и литературы Е.А. Столовой посетили учащиеся 10 "В" класса МБОУ «Гуманитарно-юридический лицей № 86», для которых была проведена профилактическая и профориентационная беседа.
В начале посещения суда школьники узнали о работе судов по защите прав и законных интересов граждан и организаций, о судебной системе региона, познакомились с правилами пропускного режима и поведения в суде и зале судебного заседания, с работой судебных приставов, Приёмной, канцелярий суда. В зале судебных заседаний по рассмотрению уголовных дел с участием присяжных заседателей ребята узнали о новых информационно-цифровых технологиях, применяемых в судебной системе, участниках и стадиях судебного процесса. Консультант суда - пресс-секретарь Верховного Суда Удмуртской Республики И.И. Томищ рассказала о символах судебной власти, судебном процессе и его участниках, рассмотрении дел с участием коллегии присяжных заседателей и деятельности объединенной пресс-службы судейского сообщества республики при освещении резонансных дел и проводимых в судебной системе мероприятиях.
Встреча продолжилась выступлением судьи уголовной коллегии П.И. Шнайдера, который в формате беседы и открытого диалога осветил интересующие учащихся вопросы статуса судьи, особенностей юридических профессий следователя, адвоката, судьи, поделился опытом работы и ответил на вопросы школьников в выборе профессии судьи, особенностях рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних и с их участием, о личных качествах, необходимых судье для ведения процесса и принятия справедливого и законного решения. «Судья обязан быть не только высококвалифицированным юристом, но также – честным, порядочным и рассудительным человеком, готовым принимать сложные и ответственные решения», - подчеркнул он. В конце выступления Петр Иванович призвал школьников осознанно относиться к своим поступкам, учебе и предстоящему выбору жизненного пути. |
|